中医内科课堂教学之浅见
年代:未知
医家:傅晓晴
开本:16开
来源:
印刷:铅印
目前,一个追切的问题严肃地摆到了我们的面前,这就是:如何搞好中医临床学科的退堂教学。提出这个问题的原因有二:其一,处在八十年代的大学生求知欲广,思维活跃,有一定的独立思考能力,不满足于目前这种就教科书论教科书的投课方式。共二,当今世葬不断滴观的科技革命浪测,改变了社会对人封类型的需求,时代需要大批开拓型的科技人材。因而,过去的那种教海式的课堂教学方法已无法适应学生的需要,而具有一定的深和广度,内容充实,启发式和讨论式的方法,才是临床学科课堂教学所必须柔取的方法。
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